Подведены итоги областного конкурса среди дошкольных образовательных организаций на лучший материал из опыта работы по теме: «Правила дорожного движения «Зеленый огонек».
На региональный этап конкурса принимались материалы трех лучших участников по итогам муниципального отбора. Всего в областном этапе приняли участие 33 конкурсных материала из дошкольных образовательных организаций городов Кургана, Шадринска и 11 районов Курганской области (Далматовский, Катайский, Кетовский, Куртамышский, Лебяжьевский, Макушинский, Петуховский, Целинный, Частоозерский, Шадринский, Шумихинский).
Конкурсные материалы были представлены в трех номинациях:
— «Лучшее занятие с детьми» — 16;
— «Лучший детский праздник» — 9;
— «Лучшее родительское собрание» — 8.
Работы участников конкурса были оценены комиссией в составе представителей УГИБДД УМВД России по Курганской области, специалистов Департамента образования и науки Курганской области, ГБУДО «Детский юношеский центр», ГАОУДПО «Институт развития образования и социальных технологий». На основании результатов проверки работ участников были определены победители и призеры конкурса (СКАЧАТЬ).
Победители и призеры конкурса будут награждены дипломами учредителей конкурса, все участники, не вошедшие в число победителей и призеров — свидетельствами.
Комиссия отмечает, что содержание представленных конкурсных материалов в целом значительно улучшилось, соответствует возрастным и психологическим особенностям дошкольников. Участники использовали разнообразные методы и формы воспитательной работы, были представлены оригинальные сценарии детских праздников и занятий с детьми, с использованием современных мультипликационных героев, средств связи (общение по skype) и развлечений (квест), технических средств обучения (видео-, аудиозаписи, мультимедийные слайд-презентации).
____________________________
Молодежный портал Зауралья
*При копировании информации или фотографий активная ссылка на источник (сайт prospekt45.ru) обязательна.
*Подписывайтесь на наши страницы ВКонтакте и Telegram, чтобы первыми узнавать о событиях.
