В Зауралье подвели итоги регионального этапа Всероссийского конкурса хоровых и вокальных коллективов. Лучшим стал школьный хор из Далматово.
Конкурс направлен на развитие в школах региона детского хорового движения, культуры вокально-хорового пения и сохранение песенного музыкального наследия страны. Участниками испытаний стали школьники от 7 до 17 лет, они состязались в номинациях:
- Школьный хор «Песни моей страны»,
- Семейный ансамбль «Связь поколений: любимые песни моей семьи»,
- Вокальный коллектив «Музыкальный калейдоскоп»,
- Специальная номинация, посвящённая 90-летию со дня рождения советского и российского композитора Е.П. Крылатова,
- Специальная номинация, посвящённая 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
На региональный этап поступили заявки от 12 коллективов, ставших победителями и призёрами муниципальных этапов конкурса.
Среди школьных хоров победителем стал хоровой коллектив Далматовской СОШ №2. Специальными дипломами в этой номинации награждены коллективы Крутихинской СОШ Далматовского МО, СОШ №2 города Катайска, Лопатинской СОШ Лебяжьевского МО, Ключевской ООШ Далматовского МО.
В номинации «Связь поколений: любимые песни моей семьи» спецдипломом отмечен семейный дуэт Новопетропавловской СОШ Далматовского МО. Среди вокальных коллективов спецдипломы получили: вокальный коллектив народной песни «Улыбка» Лисьевской СОШ Лебяжьевского МО, вокальный коллектив «Изумрудный город» Курганской специальной (коррекционной) школы №8, вокальный коллектив «Музыкальный калейдоскоп» Катайской СОШ Альменевского МО.
3 место в номинации, посвящённой 90-летию со дня рождения советского и российского композитора Е.П. Крылатова, занял вокальный коллектив лицея №1 города Шадринска, спецдипломом отмечен вокальный коллектив Лебяжьевской СОШ. В патриотической номинации спецдипломом отмечена Ключевская ООШ Далматовского округа.
*При копировании информации или фотографий активная ссылка на источник (сайт prospekt45.ru) обязательна.
*Подписывайтесь на наши страницы ВКонтакте и Telegram, чтобы первыми узнавать о событиях.
